Atención

Trabajamos la Atención.

 Actividad 1

·         Objetivo: Estimular atención y lenguaje  por medio de imágenes y descripción.

·    Instrucción: Lee el siguiente texto y observa la imagen detenidamente, prestando mucha atención a lo que sucede en ella y observando los detalles.

La familia de Magdalena ha decidido pasar el fin de semana en el bosque. Viajaron en un furgón y llevaron una carpa para dormir, ya es de noche y parece que la familia de Magdalena no está sola.

Responde:

1.- ¿Quién se ha ido a pasar el fin de semana al bosque?

2.- ¿En que viajaron al bosque?

3.- ¿Qué llevaron para poder dormir?

4.- ¿Con cuantas personas viajo Magdalena?

5.- ¿Qué animales hay en el bosque?

6.- ¿Qué esta haciendo la niña rubia sentada en el tronco?

7.- ¿Se pueden asar chorizos en el hielo? ¿Porque?

8.- ¿Quiénes están sentados alrededor de una mesa?

9.- ¿Quién se desliza en patineta en el bosque?

10.- Observa el furgón y menciona lo que no corresponde en él.

Actividad N°2 

Instrucción apoderado: Lea la pregunta y muéstrele las imágenes al menor para que elija la respuesta.

4.-   

                                                                     

Cuestionario 3

Trabajamos la Atención.

Actividad 1

•       Objetivo: Estimular atención y lenguaje  por medio de imágenes y descripción.

•     Instrucción: Observa las imágenes,  identifica que le falta a cada una y verbaliza tu respuesta.

Actividad 2

 Instrucción: Observa la imagen detenidamente, luego identifica en ella las cosas que no corresponden, hay 16 errores, búscalos.

 

Cuestionario 2

Trabajo analogías

Actividad Nº1: Pienso rápido 

Objetivo(s):

• Desarrollar el pensamiento reflexivo y favorecer el aprendizaje de manera natural.
• Desarrollar la capacidad para identificar relaciones.

Instrucción:  

1.-Observa la  imagen y piensa en las distintas frutas o verduras que pueden ser de estos colores, ejemplo color rojo - manzana roja, observa la lámina y menciona la respuesta en voz alta.

Instrucción apoderado: Explique la actividad al menor y pregunte de esta forma: 

Piensa en una fruta o verdura de color amarillo: 

Piensa en una fruta o verdura de color  verde: 

Piensa en una fruta o verdura de color naranjo: 

Actividad Nº 2

Instrucción: 

1.-Observa las imágenes en los alimentos que nos pueden dar estos animales, como por ejemplo la vaca nos da leche. 

Instrucción apoderado: Explique la actividad al menor y pregunte de esta forma: 

¿Que alimento nos entrega la gallina?

 Luego pregunto por la oveja y la abeja?

Cuestionario 1

Lee en compañía de un adulto las normas de trabajo.

                                      

Bienvenidos 2º Básicos A-B

¡Hola! bienvenidos soy Andrea Cartes Lepe Educadora Diferencial, del Programa de Integración Escolar.

Estimados estudiantes y apoderados de segundo año básico, por este medio me presento, y les cuento que  estaré apoyándolos con distintas tareas y actividades para que refuercen en sus casas junto con  su familia.

Espero conocerlos pronto y continuar brindándoles mi apoyo en sala de clases y aula de recursos, mientras tanto dejare aquí, distinto contenido, espero les guste!!!

Cariños Tía Andrea.